El Grupu 9 d'Universidaes (G-9) avanza na formación virtual conxunta escontra la excelencia educativa y alcordó na xunta de la comisión sectorial de Profesoráu, celebrada na Universidá Pública de Navarra en Pamplona, so la presidencia de José Antonio Mayoral, rector de la Universidá de Zaragoza, la puesta en marcha d'un novedosu plan de formación online, creáu especialmente para profesoráu novel. Esti proyectu busca potenciar la Educación Cimera y afaela a los desafíos del sieglu XXI, incentivando l'intercambiu de conocencies y esperiencies esitoses en docencia.

Al traviés del Campus Dixital Compartíu del G-9, dirixíu pol catedráticu David Benitu, va compartise una ufierta formativa común que va arriquecer y va complementar los actuales planes de formación del profesoráu de les universidaes participantes, con un énfasis naquellos cursos que sían de más utilidá para los nuevos ayudantes doctores, en cumplimientu de esixir nel artículu 78 de la LOSU (Llei Orgánica del Sistema Universitariu).

N'opinión del rector presidente de la comisión, José Antonio Mayoral, “el plan va buscar non solamente incentivar les habilidaes de el profesores noveles, sinón tamién fortalecer pontes ente les universidaes miembru del Grupu 9. Esta nueva collaboración va reforzar l'ecosistema educativu, aprovechando la tecnoloxía y los recursos compartíos de les nueses universidaes p'alzar la calidá de la educación cimera. El proyectu reflexa'l compromisu del G-9 cola innovación y la formación continua, garantizando que los docentes cunten con toles ferramientes y recursos necesarios pa ufiertar una educación actualizada y de vanguardia”.

El nuevu plan va poner en marcha nel cursu 24-25 y na so aguada de profesoráu novel va poder beneficiar a más de 600 profesores.

Llei Orgánica del Sistema Universitariu

Nel intre de la xunta, encetáronse les implicaciones de la Llei Orgánica del Sistema Universitariu (LOSU) nel profesoráu de les universidaes del G-9. 

La comisión de Profesoráu del G-9 pon de manifiestu les incertidumes que xenera la LOSU na aplicación de la figura del profesor sustitutu y los problemes de compatibilidá pa los emplegaos públicos, nes distintes comunidaes autónomes y l'Alministración Xeneral del Estáu. 

La esmolición polos costos xeneraos pola aplicación de la LOSU a les plantiyes de les universidaes sigue latente. Si esti déficit nun se financia afechiscamente, va xenerar problemes de sostenibilidá nel sistema universitariu públicu, alvertir dende'l G-9.