El lunes 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y, como cada año, la Universidad de Oviedo ha organizado un programa de actos con el fin de divulgar y poner en valor el trabajo de las investigadoras de la institución. Charlas en centros educativos, mesas redondas y talleres destinados a las y los más pequeños centrarán un programa de actividades que tendrá lugar en la semana del 11 al 15 de febrero y en el que la Universidad hará su particular adaptación del reto #10YearsChallenge con el fin de reflexionar sobre la última década en lo individual y en lo colectivo, con las miras puestas en la próxima y en las investigadoras del futuro.

#10YearsChallenge en Uniovi

Ante el reto viral que recientemente triunfó en las redes sociales, consistente en comparar dos fotografías entre las que discurrían diez años de diferencia, y a través del cual empresas, personas famosas y ciudadanía se unieron al reto denominado #10YearsChallenge, desde la Universidad se propuso hacer una particular adaptación de la propuesta con motivo de la campaña del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia que se celebra el día 11 de febrero, y con ese fin animó a las investigadoras de la institución a unirse a una nueva galería de científicas: la de los #10yearschallenge de las científicas de la Universidad de Oviedo. A partir del lunes 11, y a lo largo de toda la semana, las redes sociales de la Universidad de Oviedo difundirán las imágenes de las investigadoras participantes, quienes además resumirán en una frase lo transcurrido en la última década en su carrera científica.

Es importante analizar el pasado para valorar los logros obtenidos y actualizar los retos de cara al porvenir. Por eso, la campaña de 2019 de la Universidad con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia quiere echar un vistazo a la década pasada y volver la vista sobre el presente, para valorar la experiencia y establecer las líneas de trabajo más adecuadas para promover la igualdad en la ciencia. En lo que se refiere a la propia institución, hace diez años la Universidad de Oviedo marcaba un hito en su historia al lograr, cuando se acababan de celebrar los 400 años de su existencia, ser una de las nueve primeras universidades españolas reconocida como Campus de Excelencia Internacional. Lo hizo con el proyecto "Ad Futurum. Del XVII al XXI: Proyectando nuestra tradición hacia el futuro", que contó con una agregación estratégica formada por alrededor de 300 entidades y un sistema de gobernanza participativo y transparente, que buscaba una mayor visibilidad de la actividad docente e investigadora de la institución y la transferencia del conocimiento de sus investigadores al tejido productivo. Diez años más tarde, el Campus de Excelencia es un proyecto que ha mostrado su acierto, su potencial y su eficacia, estableciendo unas líneas de trabajo en las que sigue profundizando la institución, manteniendo como objetivos la modernización, internacionalización y especialización del sistema universitario.

En ese momento, año 2009, la Universidad elaboraba un trabajo exhaustivo con el fin de conocer la situación de las mujeres en el seno de la institución, el cual fue presentado con el nombre de GENIUNIOVI y en él se aportaba una clara radiografía de la Universidad. Por ejemplo, en lo que se refiere al Personal Docente e Investigador, este estaba formado por 2.159 personas, de las que un 32,94% eran mujeres. De dicha cifra, un 81,34% de los hombres habían obtenido el grado de doctor, mientras que de las mujeres lo habían hecho el 77,32%.

Con respecto al porcentaje de mujeres catedráticas de Universidad, en 2009 el número era sensiblemente inferior al de los hombres en ese mismo nivel (un 15,22% que equivalía a 35 catedráticas), lo que suponía una distribución muy similar a la mostrada en las estadísticas del conjunto de la universidad española. Por otra parte, el porcentaje de mujeres con categoría de profesora titular de Universidad apenas alcanzaba un 39%.

En el año 2009, el 58,92% del Personal Docente e Investigador de la Universidad de Oviedo tenía hijos e hijas dependientes, siendo mayor la proporción de hombres con descendencia en casi un 9%. El estudio también señalaba como especialmente significativa resultaba esta diferencia en las cátedras de Universidad, en las que el porcentaje de hombres sin descendencia era del 19,49%, frente al 42,86% de las mujeres en esta categoría. "Es decir, casi el 43% de las mujeres que llegan a catedráticas de Universidad en Asturias no han sido madres", sentencia.

Por otro lado, 192 hombres ocupaban cargos de gestión hace una década, cifra que casi duplicaba a la de mujeres (102). Y en lo que se refería a departamentos, estos presentaban una mayor composición masculina, mostrando solo siete de los treinta y ocho departamentos porcentajes más elevados de mujeres que de hombres. Finalmente, en lo referente a las cifras de acceso a la Universidad, en 2009 en Asturias en torno al 58% de las personas que superaban la prueba eran mujeres, soliendo ser también ligeramente superior la media obtenida por ellas todos los años. "Las titulaciones preferidas por las mujeres, con una matrícula superior a mil personas, son las licenciaturas de Administración y Dirección de Empresas y de Derecho. Además, las titulaciones del campo de la Biomedicina son estudiadas mayoritariamente por mujeres. Turismo y Magisterio presentan también un elevado porcentaje de matriculación femenina", concluye el informe.

La fotografía actual de la Universidad revela el avance producido en términos de igualdad. En el último curso, la estadística de matrícula en estudios de máster señalaba que de las 1.808 personas matriculadas 939 son mujeres y 869 son hombres, mientras que de las 1.606 que lo hacen en los diferentes programas de doctorado 860 son mujeres frente a 746 hombres. Proporciones semejantes se dan en los estudios de grado donde 9.571 se matricularon en el presente curso académica junto a 8.086 hombres.

La Memoria de Responsabilidad Social presentada por la Universidad recientemente, en la cual se exponen las diferencias de género en la institución, al analizar las franjas de edad reseña que el mayor equilibrio se sitúa entre los 30 y 50 años, siendo a partir de aquí mayoritario y creciente el género masculino. Estas divergencias también quedan patentes en las categorías profesionales docentes, donde sigue siendo más llamativa la diferencia de género en las cátedras de universidad donde el 25% son mujeres frente a un 75% de hombres. Un 39% del profesorado titular de Universidad son mujeres y el 61% son hombres, mientras que un 46% del profesorado contratado doctor son mujeres y un 54% de hombres. Finalmente, en lo afecta a cargos de gestión, el actual equipo rectoral mantiene la paridad, y aunque la representación femenina también ha crecido en el equipo de gobierno, la presencia de hombres es aún mayor. Una tendencia que se refleja también en el Consejo de Gobierno.

Pese a los avances, la brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace años en todo el mundo. Así lo detecta Naciones Unidas y lamenta que, "a pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente, estas todavía se encuentran insuficientemente representadas en estos campos". Por ello, la Asamblea General proclamó el día 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el fin de luchar contra los prejuicios y estereotipos de género que siguen manteniendo a mujeres y niñas alejadas de los campos relacionados con la ciencia. Con el fin de contribuir a lograr la igualdad de género, la Universidad ha organizado un programa de actos que, al tiempo que reivindica a las investigadoras de la institución, difunda su labor y despierte las vocaciones científicas entre las y los más pequeños. Dicho programa arrancará el próximo lunes día 11 con la inauguración de la Galería de la Ciencia de la Universidad para peques.

Inauguración de la Galería de la Ciencia de la Universidad para peques

Junto a la galería destinada a redes sociales protagonizada por las actuales investigadoras de la Universidad, el espacio de la Universidad para peques situado en el Edificio de Investigación del Campus de Mieres inaugurará este lunes 11 de febrero su Galería de la Ciencia. Con esta iniciativa que recuerda a los populares salones de la fama, la Universidad busca reivindicar y divulgar la figura de diferentes investigadoras e investigadores fallecidos que guardan relación con Asturias a través de la exposición de ilustraciones con su imagen que irán acompañados de talleres específicos centrados en la disciplina científica a la que hayan dedicado su carrera.

Coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Galería será estrenada por la geóloga Carmina Virgili, que fue la primera catedrática de la Universidad de Oviedo, a través de un retrato que pasará a decorar las paredes de la Universidad para peques, la cual dedicará las próximas actividades a explicar quién fue esta científica a las y los más pequeños a través de diferentes talleres cuya temática versará sobre diferentes aspectos relacionados con la Geología.

Primera catedrática de la Universidad de Oviedo en 1963, Carmina Virgili (1927-2014) fue también la tercera mujer en obtener una cátedra de Universidad en España. Doctora en Ciencias Naturales por la Universidad de Barcelona, especializada en sedimentología y estratigrafía del Triásico y del Pérmico, fue además la primera mujer en formar parte de la junta directiva de la Sociedad Española de Mecánica de Rocas. Vicepresidenta de la Société Géologique de France, y miembro de la Real Academia de Ciencias y Artes de Barcelona, ocupó la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación en el primer gobierno de Felipe González, dedicando una buena parte de su carrera a la gestión.

El retrato de Carmina Virgili que estrenará la Galería de la Ciencia de la Universidad para peques será presentado el próximo lunes a las 16:15 horas, antes del primer taller "¡Hacemos CIENCIA! – Conociendo a Carmina Virgili" que comenzará a las 16:30 horas y está destinado a peques de 4 a 6 años. Este taller volverá a celebrarse el lunes 11 a las 18 horas, y el jueves 14 en dos turnos, a las 16:30 y a las 18:00 horas. Para inscribirse: www.universidadparapeques.es

Yo soy científica

Las niñas también serán las protagonistas de la primera de las mesas redondas organizadas por la Universidad para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Así, el lunes 11 de febrero, a las 19 horas, tendrá lugar en el Aula Rector Alas del Edificio Histórico (Oviedo/Uviéu) un encuentro-conversación entre dos niñas de educación primaria quienes serán las encargadas de entrevistar y charlar con dos investigadoras de la Universidad acerca de sus profesiones.

Cabe destacar que, con motivo de esta celebración, la Universidad de Oviedo ha ofertado charlas de divulgación científica a los centros educativos asturianos por parte de investigadoras de la institución académica, habiendo recibido más de 130 solicitudes para ello.

Por otro lado, el miércoles 13 de febrero, a las 19 horas, se celebrará en el Aula Magna del Edificio Histórico (Oviedo/Uviéu) una mesa redonda en la que intervendrán investigadoras de la Universidad que proceden de diferentes nacionalidades para charlar acerca de la situación de la carrera investigadora para las mujeres en sus distintos países de origen, dando a su vez su visión sobre la Universidad de Oviedo.

Emprendedoras

Las ingenieras emprendedoras también jugarán un papel importante en el programa de actividades de la Universidad con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, protagonizando una mesa redonda el miércoles 13 de febrero, a las 12 horas, en el salón de actos de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón a la que asistirán unas 200 personas procedentes de diferentes institutos de enseñanza secundaria de Asturias. Susana Peregrina, de ArcelorMittal; Susana Álvarez, de la Escuela; Aurora Barrero, de Aika-CITIPA, e Isabel Lombardía, de Espiral Microsistemas protagonizan una nueva edición del Girl's Day, que organiza la Universidad y la Cátedra Caja Rural de Asturias-Capgemini. Estas actividades se organizan con la colaboración de Fecyt.