“Identificación de mecanismos fisiopatológicos y moleculares de la lesión por ventilación mecánica en el edema pulmonar cardiogénico”

“Identification of pathophysiological and molecular mechanisms of lesion in mechanical ventilation of cardiogenic pulmonary edema”

Personas mayores y soledad no deseada: análisis del contexto socioeducativo como respuesta a los retos sociales del siglo XXI

Elderly people and unwanted loneliness: an analysis of the socio-educational context as a response to the social challenges of the 21st century

Vinculaciones socioafectivas y modelos de comunicación en Educación Primaria: un planteamiento etnográfico con perspectiva de género

Socio-affective links and communication models in Primary Education: an ethnographic approach with a gender perspective

Síntesis y modificación post-síntesis de adsorbentes y membranas sensibles a estímulos externos para la captura de CO2

Synthesis and post-synthetic modification of external stimuli-responsive adsorbents and membranes for CO2 sequestration

Estudio y análisis de convertidores continua-continua bidireccionales para sistemas de alimentación modulares en vehículos eléctricos

¿Qué Historia enseñamos? El desafío de tratar los temas controvertidos en las aulas.

What History are we teaching? The challenge of teaching controversial topics in classes.

Optimización y simulación de la estabilidad en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables en sistemas aislados, considerando escenarios multiescala.

Optimization and simulation of the stability of electric power generation by renewable sources in isolated systems, considering multi-scale scenarios.

ANALISIS TRIBUTACION DEL IVA Y EL CAMBIO DE TRIBUTACION DEL PAIS DE ORIGEN A DESTINO

VAT TAX ANALYSIS AND CHANGE OF THE COUNTRY PRINCIPLE OF ORIGEN TO DESTINATION

Evaluación de una nueva estrategia terapéutica para el cáncer de próstata resistente a la castración.

Evaluation of a new therapeutic strategy for castration-resistant prostate cancer

Estimación de tensiones para la monitorización del daño por fatiga: determinación mediante modelos numéricos y análisis modal operacional

Stress estimation for fatigue monitoring: determination through numerical models and operational modal analysis

Transición y Articulación entre la Educación Infantil y Educación Primaria en Chile: perspectivas de familias y equipos directivos

Transition a coordination from kindergarten to first grade: family and directors' perceptions

Desarrollo y evaluación de endolisinas fágicas como bioconservantes de alimentos

Development and evaluation of phage endolysins as food biopreservatives

Programa de prevención escolar de la conducta suicida en adolescentes

School-based preventive programs in suicidal behaviors among adolescents

Variables implicadas en el riesgo de psicosis en adolescentes

Variables involved in psychotic risk in adolescents

Análisis de las posibles dinámicas deterministas de los mercados financieros

Analysis of the possible deterministic dynamics of financial markets

Omega-álgebras: Omega-espacios vectoriales. Resolución de ecuaciones lineales.

Omega-algebras: Omega-vector spaces. Solving linear equations

Desarrollo de instrumentación y metodologías analíticas para ensayos luminiscentes y detección multiplexada de biomoléculas empleando nanopartículas luminiscentes.

Development of analytical instrumentation and methodologies for luminiscence sensing and multiplexed detection of biomolecules using luminiscent nanoparticles.

Evaluación del auto muestreo del virus del papiloma humano como método de cribado para la detección del cáncer de cérvix en nuestro medio.

Evaluation of human papillomavirus self-sampling as a screening method for the detection of cervical cancer in our environment.

Reconocimiento del principio de tracto sucesivo en el derecho registral inmobiliario chileno

Recognition of the successive tract principle in chilean real estate registry law

Flipped Learning en Educación Física desde la perspectiva docente y discente: Efectos de programas de intervención en las variables afectivo-motivacionales y el aprendizaje del alumnado

Flipped Learning in Physical Education from the teaching and student perspective: Effects of intervention programs on affective-motivational variables and student learning