El rector de la Universidad de Oviedo, Ignacio Villaverde, acompañado de parte del equipo rectoral, ha presentado hoy, en reunión extraordinaria de Consejo de Gobierno, los planes estratégicos para la institución. Los cuatro documentos -Plan Estratégico de la Universidad de Oviedo, Plan Estratégico de Titulaciones, Plan General de Infraestructuras y Plan de Modelo de Organización de la Estructura Administrativa de la Universidad de Oviedo- dibujan un proyecto de institución "moderna, participativa, con una oferta académica actualizada y unos campus con personalidad propia". Todos ellos pasarán ahora por un proceso de información pública que pretende contar con la participación de la comunidad universitaria, y que concluirá el día 16 de febrero, a las 14 horas. Las propuestas pueden enviarse al email planesestrategicos@uniovi.es

 

Villaverde ha explicado a los miembros del Consejo de Gobierno el proceso que comienza hoy con la presentación de los planes, y que continuará tras el periodo participativo con el estudio e incorporación de propuestas, su aprobación en Consejo de Gobierno y Consejo Social y su paso por el Claustro Universitario, probablemente en el mes de marzo. "Durante los primeros diez meses de mandato, el equipo rectoral ha realizado un trabajo de análisis, estudio de propuestas, necesidades y conclusiones, que es lo que hoy compartimos con la comunidad universitaria. Ahora queremos escuchar su respuesta para, a partir de aquí, poner en marcha las distintas acciones que nos lleven a conseguir una Universidad de Oviedo mejor", ha manifestado el rector.

 

El primero de los planes presentados, el Plan Estratégico, fija unas metas a medio plazo y sirve de paraguas para el resto de documentos. Además, define los mecanismos de coordinación y colaboración necesarios para llevar a cabo las distintas acciones, así como para el seguimiento y la presentación de los resultados. El plan define cuatro prioridades para reubicar a la Universidad, y seis áreas de acción para optimizar servicios y así mejorar su contribución e impacto. En concreto, las cuatro prioridades, los ejes transversales del plan, son la digitalización, la sostenibilidad institucional, la conexión e impacto y la especialización. Las seis áreas de acción, sus ejes verticales, son las personas, las infraestructuras, la gobernanza, la docencia y los planes de estudio, la investigación y los servicios. 

 

Las metas señaladas son, entre otras, lograr una transformación en profundidad para una universidad digitalizada; con servicios ágiles, seguros y accesibles; trabajar en un cambio en la forma de pensar y actuar para asegurar la sostenibilidad funcional, social, económica y ambiental de la universidad, mejorar los resultados de la comunicación y las colaboraciones dentro de la Universidad, y entre ella y su entorno económico y social y convertirse en un motor reconocido para la transferencia de cultura y riqueza.

 

Los primeros pasos para lograr esto ya se dan con la presentación de los planes específicos de titulaciones, organización, infraestructuras y que se suman al ya hecho público la pasada semana: el Plan Plurianual de Ciencia. En ellos, se recogen las primeras propuestas que llevarían a la consecución de las metas señaladas en el plan estratégico institucional, propuestas para avanzar hacia unos campus más cohesionados, con personalidad propia y en los que se cubren sus necesidades estructurales, hacia una oferta académica moderna, actualizada y acorde a las necesidades que demanda la sociedad o hacía una estructura del siglo XXI, más efectiva y sostenible.

 

Bases para definir la oferta formativa

El Plan Estratégico de Titulaciones, desarrollado por el Vicerrectorado de Gestión Académica, sienta las bases para definir la oferta formativa de la Universidad de Oviedo, con objetivos específicos como la reordenación de la oferta de estudios para ganar eficiencia y competitividad, la incorporación de las novedades introducidas en la normativa reciente (mención dual, programas académicos con recorridos sucesivos de grado y máster en ingeniería…) o la implantación de nuevas titulaciones en ámbitos estratégicos para la sociedad y para la Universidad, que exploten sinergias y refuercen la competitividad de la institución. Para sus conclusiones, se ha realizado un análisis interno, teniendo en cuenta variables como los datos de matrícula, los datos de EBAU, las redundancias en grados, la matrícula desde Asturias a otras universidades, la tasa de abandono, el coste de las titulaciones o los espacios y profesorado disponibles. Además, se establecen unos indicadores para la valoración de nuevos títulos ahora o en el futuro. 

 

Unos campus universitarios referentes

Por su parte, el plan de infraestructuras, realizado de forma conjunta entre el Vicerrectorado de Sostenibilidad, Movilidad y Medio Ambiente y la Vicegerencia de Infraestructuras, persigue la transformación de los campus universitarios en un entorno de conocimiento donde la calidad de vida, la sostenibilidad ambiental, la agregación de agentes e instituciones, los servicios de atención a los estudiantes y el urbanismo conviertan a los espacios universitarios en un referente para la sociedad asturiana. Busca reorganizar y optimizar los espacios de trabajo para adaptarlos a las nuevas necesidades docentes y organizativas y reducir los costes de explotación de los edificios universitarios, en especial los gastos de energía, entre otros objetivos. Las diferentes actuaciones se planifican de acuerdo con siete criterios: conservación; edificación y reorganización de espacios; rehabilitación energética; ahorro de energía en instalaciones; equipamientos; seguridad y servicios generales. 

 

Conclusiones

Entre las conclusiones más destacadas del Plan Estratégico de Titulaciones se encuentra la consideración de viabilidad del grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, y su adscripción a la facultad de Formación del Profesorado y Educación, en Oviedo, debido a la ubicación de gran parte del profesorado y disponibilidad de instalaciones propias. De la misma manera, se propone realizar un estudio de viabilidad del grado de Criminología, así como las posibilidades de diseñar una Programación Conjunta de Estudios Oficiales (PCEO) con el grado de Derecho. Estaría adscrito a la Facultad de Derecho. También se ha analizado la posibilidad de implantar un grado en Ingeniería en Energías Renovables, para el que se estudiará su viabilidad incluyendo otros títulos de la oferta con los que presenta posibles solapamientos. Se propone su posible implantación en Mieres, en el centro resultado de la fusión de la Escuela de Ingeniería de Minas, Energía y Materiales de Oviedo con la Escuela Politécnica de Mieres. 

 

Además, analiza las nuevas posibilidades que introduce la normativa existente, como los programas de mención dual o los programas académicos con recorrido sucesivo. En este sentido, considera que la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón es el lugar idóneo para implantar la primera mención dual. Por ello, propone la valoración y comienzo del diseño de la Mención Dual para el título de Ingeniería Mecánica. En cuanto a los programas académicos con recorrido sucesivo, que vinculan un grado y un máster en el ámbito de la ingeniería, "su puesta en marcha en Gijón hará más atractivo el inicio de los estudios de grado que los componen y colocaría a la escuela al nivel de las grandes politécnicas", ha explicado el rector. 

 

Para poder realizar estas propuestas del plan de titulaciones se han tenido en cuenta las conclusiones del plan de infraestructuras. En él, se refleja que, en la estrategia general de reorganización de espacios, debe contemplarse de forma separada la situación especial de los campus de la zona centro de Oviedo: "Plantean un reto inmediato por los evidentes problemas de espacio que además ha agudizado la pandemia, en particular en las Facultades de Ciencias y Formación del Profesorado y Educación, y en menor medida, pero no menos imperante, en la Escuela de Ingeniería Informática". Para dar una solución a esto a corto plazo, sin perjuicio de lo que resulte del plan para los terrenos del antiguo HUCA (HUCAMP), y la consolidación de un gran campus en El Cristo, se propone reorganizar las Facultades de Ciencias y Formación del Profesorado y Educación empleando el espacio disponible en el entorno, con el uso de edificios como el que alberga la Escuela de Ingeniería de Minas, Energía y Materiales o las aulas de mayor capacidad de la Facultad de Geología. Por otro lado, se contemplan acciones destinadas a la consolidación del Campus de El Cristo, trasladando la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud al HUCA, y la Escuela de Ingeniería Informática al Cristo.

 

El plan de Infraestructuras contempla otras acciones concretas como la elaboración del Plan Director de Conservación del Patrimonio Histórico; la rehabilitación integral de las cubiertas de la Facultad de Económicas; la reparación de la fachada y rehabilitación energética del Edificio Verde; la rehabilitación del edificio de administración y el aulario del Campus de El Milán, con incorporación de una fachada ventilada, placas fotovoltaicas en la cubierta y urbanización con criterios de accesibilidad del entorno, la urbanización de la plaza frente al Edificio Severo Ochoa para su utilización como zona de socialización y tránsito entre edificios; la rehabilitación de las instalaciones de la Facultad de Química o la remodelación de la instalación de protección contra incendios del Edificio departamental oeste y licitación de la residencia de estudiantes (Gijón), entre otras.

 

Nueva organización

El tercer plan presentado en Consejo de Gobierno fue el del nuevo Modelo de Organización de la Estructura Administrativa, desarrollado por la Gerencia y la Vicegerencia de Recursos Humanos, del que ya se habían adelantado a los centros sus principales líneas y que tiene por objetivo simplificar la estructura administrativa, colocar a las personas como centro de la organización, en equipos de trabajo más horizontales y transversales, mejorar la profesionalización con nuevos roles, nuevos perfiles profesionales y nuevas capacidades, optimizar la formación y la gestión del conocimiento entre los empleados y abordar la transformación digital de los procedimientos. En él, se proponen cuestiones como la creación de las oficinas de Inspección y Cumplimiento, de Análisis y Prospectiva o de Patrocinio y Mecenazgo o la reordenación del Instituto de Formación (INIE), para convertirse en un Instituto de formación de PDI y PAS, a la imagen del Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada. 

 

DOCUMENTOS DE PLANES ESTRATÉGICOS PRESENTADOS AL CONSEJO DE GOBIERNO DEL 31 DE ENERO DE 2022

 

• Propuesta de Plan Estratégico - Pendiente de aprobación en CG del 29 de abril de 2022