Competencias generales

Las competencias generales son comunes a la mayoría de los títulos universitarios pero adaptadas al contexto y nivel específico de cada titulación. Estas competencias se desarrollan en mayor o menor intensidad en las asignaturas del plan de estudios y se suelen evaluar de forma integrada durante la realización y defensa del trabajo fin de titulación.

  • Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS.
  • Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos mentales y comportamentales, así como de los factores psicológicos asociados a los problemas de salud/enfermedad.
  • Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación, diagnóstico, intervención y tratamiento en el campo de la Psicología de la salud, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos psicológicos; la promoción y prevención de la salud, y los factores psicológicos implicados en los procesos de salud y enfermedad.
  • Planificar, desarrollar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica de los diferentes tipos de trastornos psicológicos, así como de los factores psicológicos implicados en los procesos de salud y enfermedad, en los diferentes contextos, para establecer, como resultado de esa evaluación, el diagnóstico correcto.
  • Diseñar, desarrollar, supervisar y en su caso evaluar planes y programas de intervención y tratamiento psicológico, en función del diagnóstico y de las variables de tipo individual y social que concurran en cada caso y de acuerdo con el objetivo de la intervención (prevención, tratamiento, rehabilitación, consejo....).
  • Diseñar, desarrollar y supervisar programas de prevención y promoción de la salud psicológica en todos sus niveles (universal, selectiva e indicada; comunitaria, familiar, educativa, individual)
  • Conocer el marco de actuación del psicólogo de la salud y saber derivar al profesional especialista correspondiente
  • Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción terapeuta/paciente efectiva, en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento.
  • Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares
  • Buscar, obtener y procesar información de modo autónomo, con capacidad para aplicarla a trastornos, problemas y alteraciones de índole psicológica en situaciones complejas o poco conocidas.
  • Saber identificar y formular problemas de investigación en el contexto de su ejercicio profesional, y abordarlos de acuerdo con los métodos, técnicas y procedimientos de investigación propios de la Psicología.
  • Ajustarse a las obligaciones deontológicas de la Psicología en el ámbito sanitario y mostrar un compromiso ético y profesional con respecto a las responsabilidades cívicas y sociales, especialmente en lo concerniente a la igualdad entre las personas, el respeto a la diversidad y los valores propios de una cultura democrática.
  • Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable