El interés de la oferta formativa que proporciona el máster en ingeniería informática se centra fundamentalmente en el ámbito profesional. La publicación en el BOE (9 de agosto de 2010) de los estatutos provisionales del Consejo General de Colegios Oficiales de Ingeniería Informática, indica que la profesión de Ingeniero en Informática se va igualando con el resto de las ingenierías en las temáticas relacionadas con el ejercicio de la profesión. En este sentido el máster proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para trabajar como ingenieros en la dirección y gestión de empresas y proyectos relacionados con las TIC, utilizando eficientemente los recursos técnicos, económicos y humanos disponibles.
Además de los aspectos profesionales, este máster tiene un indudable interés académico, pues es imprescindible para completar la formación de los graduados en Ingeniería Informática. Hay que resaltar que la formación académica proporcionada en las enseñanzas de grado es fundamentalmente de tipo tecnológico. El máster proporciona la formación académica necesaria para la dirección y gestión de empresas y proyectos que utilizan las tecnologías informáticas asimiladas durante los estudios de grado. Por tanto el interés del máster es esencial para completar la formación académica de los graduados.
También desde un punto vista académico, durante los últimos años el ámbito de aplicación de la Ingeniería Informática se ha ampliado con aportaciones de otros múltiples campos, como la física, la mecánica, la electrónica, la medicina, la economía, etc. Este máster responde así a la demanda existente en España de Ingenieros Informáticos que combinen su formación específica en los aspectos esenciales de su profesión con otros aspectos de formación avanzada y complementaria que les permitan afrontar proyectos multidisciplinares conjuntamente con otros ingenieros en las empresas en las que desarrollen sus tareas profesionales. Por ello, los contenidos tecnológicos de este máster tienen una doble finalidad. Parte de ellos complementan y profundizan las bases tecnológicas de los graduados en informática, pero otra parte está dedicada a la especialización en contenidos innovadores, como son los sistemas empotrados, la computación de altas prestaciones, los interfaces avanzados, etc.
El interés del máster desde un punto de vista científico se enmarca en el ámbito de la investigación y la innovación en las empresas, en las que ejercerán su profesión los alumnos egresados. En el diseño del máster se han tenido en cuenta los aspectos relativos a la i+D+i en las empresas y en las organizaciones, para que los alumnos tengan una clara visión de cómo deben promocionar y realizar este tipo de actividades durante el ejercicio de su profesión.
También hay que reseñar que la corporación local de Gijón ha promocionado el desarrollo del Parque Tecnológico y la denominada "Milla del Conocimiento", en la que se integra el Campus Tecnológico Gijonés de la Universidad de Oviedo con empresas regionales con una fuerte actividad de I+D+i. La propuesta de este máster se integra perfectamente en un contexto de esta naturaleza, ya que genera unos titulados con una formación que les permite actuar como agentes de promoción de la innovación en sus organizaciones.
Desde un punto de vista nacional e internacional, el interés académico, científico y profesional del título es indudable, pues en la actualidad gran parte de las universidades españolas y todos los países europeos están reformando sus enseñanzas de máster para alinearlas con el "Proceso de Bolonia", con el objetivo de establecer la "European Higher Education Area" (EHEA). La EHEA proporciona un marco de trabajo unificado para la definición de las cualificaciones de los profesionales en el contexto europeo [EHEA2005a] y los estándares y las líneas guía para asegurar la calidad de la educación superior en el contexto europeo [EHEA2005b]. Dentro de este marco de trabajo, algunos investigadores han estudiado los estudios de máster en Europa. Por ejemplo, en [TORAL2010] se describen los resultados de un análisis cruzado de los programas de múltiples másteres Europeos y los perfiles profesionales de tipo TIC, indicando la necesidad de alinear los másteres con la industria. La propuesta de este máster es esencial para completar la alineación de la educación superior en TIC en Asturias con el Proceso de Bolonia y para disponer de titulados capaces de competir adecuadamente en el sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) a nivel nacional y europeo.
Además, a nivel internacional, diversos organismos han reconocido la relevancia y necesidad de los profesionales en el ámbito de la ingeniería informática, como el Consejo de Europa (Resolución de 22 de marzo de 2007 sobre una estrategia para una sociedad de la información segura en Europa) y el Consejo de las Organizaciones Profesionales Europeas de Informática (CEPIS), que representa a 36 sociedades de 33 países de toda Europa. CEPIS tiene como principal objetivo mejorar, garantizar y certificar el nivel de los profesionales de la informática en Europa en reconocimiento del impacto que tiene la informática en el empleo, los negocios y la sociedad. Esta sociedad también realiza estudios sobre el nivel de capacitación en tecnologías informáticas [CEPIS2007] que muestra la necesidad de este tipo de másteres.
También a nivel internacional hay que resaltar que muchas universidades europeas en las que se imparten grados en tecnologías de la información y las comunicaciones, también ofrecen uno o varios másteres que complementan la formación de sus egresados en el área TIC. La propuesta de este máster es esencial para que el nivel académico de los estudios en informática de la Universidad de Oviedo sea comparable al de la mayoría de las universidades europeas.
En cuanto a la demanda laboral para este tipo de titulados, hay que indicar que la demanda de ingenieros informáticos dentro del sector de las TIC es alta y con un índice de empleabilidad elevado.
El sector TIC es uno de los sectores con una proyección de futuro aceptable en la coyuntura económica actual. En el informe anual "Las Tecnologías de la Información en España, 2009" [AETIC2009] desarrollado por la Asociación de Empresas de Electrónica, Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones de España (AETIC) junto al Ministerio Industria, Turismo y Comercio establece que la actividad del sector español de las TIC registró un decremento del 8,1% respecto al año 2008, que se ha traducido también en un decremento del 5,8% en el número de trabajadores respecto al año anterior. A pesar de las reducción del sector, acorde con la reducción global de la economía española a la que proporciona productos y servicios, el sector TIC es uno de los pocos que ha incrementado su presencia en el sector exterior y su volumen de de actividades de i+D+i es muy superior a la media de las empresas españolas. Por ello, el sector TIC sigue demandando el perfil de Ingeniero Informático como el profesional más cualificado que necesitan las empresas para desarrollar proyectos en los mercados extranjeros y potenciar el desarrollo de nuevos productos y servicios innovadores y de alto valor añadido.
La proyección de las TIC fuera de España se puede obtener de fuentes como la "European Information Technology Observatory" (EITO) que publica informes de la actividad económica en TIC [EITO2010] por países, sectores, etc. Esta organización prevé que el sector TIC vuelva a crecer ligeramente en Europa, pero que el crecimiento sea muy fuerte en países como Brasil (7%), Rusia (8%), China (12%) e India (26%). Claramente, el futuro de las empresas TIC en Asturias y en España pasa por su internacionalización y por ello necesitarán titulados en el área TIC con el perfil proporcionado por este máster.