Esta propuesta nace de la cooperación entre los socios del Consorcio Erasmus Mundus Biodivesidad Marina y Conservación. Una gran experiencia en el intercambio de estudiantes y profesores adquirida mediante el apoyo de los Programas ERASMUS-SOCRATES, la cooperación directa entre los profesores involucrados en proyectos de investigación así como la cooperación con universidades de terceros países nos han proporcionado la motivación para desarrollar este Máster de forma conjunta. Cada uno de los integrantes del grupo trabaja con distintos métodos dentro del campo de la biodiversidad marina y de la conservación de recursos biológicos proporcionando su propia especialización. Esta combinación es la que permite crear un sólido equipo que utiliza la sinergia y transfiere este potencial a los estudiantes y a otros colegas.
El medio marino es un bien precioso. Los océanos y los mares proporcionan el 99% del espacio habitable disponible en el planeta, cubriendo el 71% de la superficie de la tierra y conteniendo el 90% de la biosfera (y una enorme proporción de la diversidad biológica global).
Los ecosistemas marinos juegan un papel clave en los procesos climáticos. El medio marino es un elemento indispensable para la vida, además de contribuir de forma decisiva a la prosperidad económica, el bien estar social y la calidad de vida. Sin embargo, actualmente se enfrenta a una serie de amenazas, incluyendo la pérdida o degradación de su biodiversidad así como cambios en su estructura, pérdida de especies, contaminación mediante sustancias peligrosas o el impacto del cambio climático.
La Estrategia Marina de la UE proporciona una red integral para analizar las contribuciones de la política comunitaria a la protección y el impacto en el medio marino. El 7 Programa Marco de la Unión Europea para la Investigación ha identificado la ciencia marina y la tecnología como áreas prioritarias en lo referente a la investigación y, por lo tanto, proporciona el contexto a través del cual el conocimiento y la base científica en este campo puede ser mejorado y ampliado.
Con el fin de obtener esta meta, es necesario contar con personas cualificadas que sean capaces de evaluar, comprender e investigar el estado del medio marino. Esto ha de hacerse en distintos niveles y desde diferentes puntos de vista, como los que pueden aportar disciplinas como la oceanografía general, la ecología, la química, la física, la estadística, la geología, las ciencias sociales, la economía y la acuicultura.