Competencias específicas
Los objetivos generales del Máster se cubren con las competencias específicas de cada una de las materias que lo forman. Debido al elevado número, no es viable establecer una lista de cada una de las materias y asignaturas que forman el master por lo que a modo de ejemplo se presenta una síntesis de las derivadas de las enseñanzas en la Universidad de Oviedo. La mayoría (si no todas) de estas competencias son comunes a todas las universidades del consorcio:
Competencias cognitivas
- Selección, manipulación y explotación de especies acuícolas y comprensión del impacto ambiental de la actividad
- Bases científicas y legales de la implantación de Áreas Marinas Protegidas
- Comprensión de las bases jurídicas y económicas de la utilización de los recursos marinos
- Identificación e interpretación de procesos que regulan la estructura y función de las comunidades marinas
- Interpretación de la diversidad genética, sus cambios y de los procesos que modelan su distribución
- Identificación de los procesos responsables de los cambios en la concentración y distribución de lo elementos en el océano, así como sus tiempos de respuesta. Incluye los cambios oceanográficos en el pasado
- Bases biológicas y bioquímicas de los bioindicadores y el papel de estos para evaluar los efectos de la contaminación y otras intervenciones en el medio marino
- Conocimientos avanzados de la dinámica de las poblaciones y análisis de su viabilidad
- Comprensión de los cambios ambientales y sus efectos sinérgicos sobre las dinámicas de los sistemas marinos
- Base teórica avanzada de la detección y evaluación de Impactos
- Capacidad para interpretar los problemas derivados del uso de zonas costeras
- Comprensión del proceso de introducción, establecimiento y expansión de especies invasoras
- Conocimiento de la densidad, taxonomía y función del plancton microbiano y su papel en los ecosistemas marinos
- Capacidad para interpretar modelos matemáticos
- Análisis de patrones espaciales
Competencias instrumentales, metodológicas y tecnológicas
- Diseño y manejo de instalaciones de acuicultura
- Capacidad de implantación y gestión adaptativa de Áreas Marinas Protegidas
- Manejo de bases de información jurídica e interpretación de normas legales
- Valoración de recursos
- Diseño, construcción y utilización de diversos tipos de bases de datos
- Estimación de la diversidad genética
- Medida de la composición química de las partículas marinas
- Elaboración de programas de biomonitorización
- Identificación de problemas en las poblaciones y estimación de su viabilidad
- Manejo de proyecciones de Cambio Global realizadas mediante modelos climáticos e hidrográficos
- Detección y evaluación del impacto ambiental y capacidad para diseñar y ejecutar programas de monitorización
- Manejo de herramientas de planificación costera
- Muestreo de especies invasoras en distintos vectores de expansión (p. ej. aguas de lastre)
- Diseño y ejecución de planes de muestreo en distintos ambientes marinos
- Destreza en el uso de software especializado en modelado ecológico
- Caracterización de masas de agua
- Manejo de herramientas moleculares básicas para la detección de variación genética
- Manejo de programas para la representación de datos geográficos
Competencias lingüísticas
- Habilidades argumentación y razonamiento científico
- Habilidades en la presentación de los resultados del trabajo científico
- Conocimiento de al menos 3 lenguas europeas
Competencias interpersonales
- Desarrollo de la capacidad de trabajo en grupo
Competencias sistemáticas
- Desarrollo de la capacidad de identificación, interpretación y resolución de problemas
- Desarrollo de la capacidad de búsqueda y filtrado de la información
- Desarrollo de la creatividad y la originalidad
- Desarrollar la capacidad crítica
- Sensibilización frente a problemas
- Conocer el papel de las herramientas matemáticas en el desarrollo del conocimiento científico
- Fortalecer la visión multidisciplinar de la labor científica