Competencias específicas

Las competencias específicas son propias de la titulación y están orientadas a la consecución de un perfil específico de titulado universitario. Estas competencias se circunscriben a aspectos formativos y ámbitos de conocimiento propios de la titulación y se suelen evaluar en las diferentes asignaturas del plan de estudios.

  • Conocer las principales aplicaciones biotecnológicas actuales de los microorganismos, las células animales y las plantas
  • Tener la capacidad de planificar y llevar a cabo un proyecto biotecnológico
  • Conocer, ejecutar e implementar de forma práctica las normas de seguridad química y biológica
  • Poseer una visión integrada del proceso de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) desde el descubrimiento de nuevos conocimientos hasta el desarrollo de aplicaciones concretas basadas en esos conocimientos, y la introducción en el mercado de nuevos productos o servicios biotecnológicos
  • Poseer conocimiento avanzado sobre la manipulación selectiva y programada de los procesos celulares y moleculares de los microorganismos, células eucariotas o plantas relevantes para mejorar u obtener nuevos productos, bienes o servicios
  • Conocer las características de las industrias biotecnológicas y de su marco legal, de los métodos y técnicas de gestión de la investigación y gestión empresarial, y de los sistemas de protección de la propiedad intelectual e industrial
  • Saber elaborar la memoria de solicitud de un proyecto biotecnológico y de una patente de una invención
  • Conocer las características, métodos de tratamiento y valorización (materiales o energía) de los principales tipos de residuos y aguas residuales urbanos, rurales e industriales
  • Conocer los principios de la biogeoquímica y el control geoquímico de ecosistemas
  • Conocer las bases de la ecotoxicología y las aplicaciones de los distintos tipos de bioindicadores utilizados en la evaluación de la contaminación ambiental
  • Conocer los métodos más adecuados para el análisis de los principales contaminantes ambientales
  • Conocer los principales efectos medioambientales de los microorganismos autóctonos, de los presentes en ambientes contaminados y de los liberados por procesos biotecnológicos, con especial atención sobre su repercusión sobre la salud humana y animal
  • Conocer las diferentes familias de compuestos bioactivos presentes en la dieta, sus efectos sobre la salud, y comprender las principales estrategias de producción de alimentos especiales y nutracéuticos
  • Conocer los riesgos biológicos de los alimentos y las herramientas moleculares utilizadas en seguridad alimentaria, y saber recuperar e interpretar la información científica y legal disponible en materia de seguridad alimentaria
  • Conocer las principales características diferenciales de los virus, las enfermedades virales más importantes, los factores que las favorecen y las estrategias biotecnológicas de detección y control de patógenos virales
  • Conocer las potenciales aplicaciones comerciales y los riesgos asociados al uso de virus de plantas y de animales como vectores en vacunas o como agentes terapéuticos
  • Comprender y saber interpretar datos procedentes de sistemas de vigilancia epidemiológica y de emitir las correspondientes recomendaciones de adopción de medidas de control
  • Conocer los principios y procedimientos generales para estudiar las relaciones dosis-efecto y el devenir de los compuestos tóxicos
  • Conocer cuáles son los principales parámetros a considerar en el diseño de fármacos y las bases de las principales estrategias de diseño ya utilizadas o de gran potencialidad
  • Comprender los conceptos, principios, teorías y hechos fundamentales relacionados con la nanociencia y la nanotecnología y sus principales aplicaciones en el ámbito de la biotecnología
  • Conocer los fundamentos de los biosensores, tipos y características, ventajas y limitaciones, y sus principales aplicaciones biotecnológicas
  • Conocer los distintos campos y radiaciones susceptibles de afectar a los seres vivos, sus efectos biológicos, su detección y la prevención de esos efectos
  • Saber identificar y valorar la importancia relativa de los principales componentes de la huella ecológica asociada al ciclo completo de actividades de tipo biotecnológico, y ser capaces de orientar sobre medidas viables y efectivas para reducir la huella ecológica
  • Saber calcular la huella de carbono de un proceso y ser capaz de participar en transacciones de créditos de emisión de gases de efecto invernadero
  • Conocer los criterios que hacen recomendable la conservación de recursos biológicos, poseer conocimientos básicos de criobiología y saber aplicar métodos de criopreservación al ADN y a distintos tipos de células y tejidos
  • Conocer las principales técnicas biológicas de recuperación de suelos contaminados
  • Conocer las metodologías y protocolos utilizados en la evaluación de riesgo medioambiental
  • Poseer conocimiento y destreza en el manejo de las técnicas experimentales básicas de uso más frecuente en Biotecnología y saber cómo se diseña un estudio para probar una hipótesis
  • Saber escribir una memoria de un proyecto de investigación o de empresa