Como rama básica de la Ciencia, la Química se imparte como Titulación en numerosas universidades del mundo. Tomando como referencia las 100 mejores universidades a nivel mundial (http://ed.sjtu.edu.cn/rank/2004/top500(1-100).htm), se observa que en la mayoría puede estudiarse el Grado en Química (e.g., Oxford, Cambridge, Harvard, Columbia, etc.). En cuanto a nuestro país, 36 de las 73 universidades españolas ofertan los programas de Licenciatura o Grado en Química (http://www.ua.es/es/internet/listado.htm). De ellas, 34 son universidades públicas, lo que representa el 67% de las universidades públicas en nuestro país. Asimismo, las licenciaturas en Química, Ciencias Sección Química y Ciencias Químicas en todas sus especialidades están recogidas en el catálogo de títulos universitarios vigente (Real Decreto 1954/1994, de 30 de septiembre) a la entrada de la Ley Orgánica 4/2007 por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades. Al amparo del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, la Universidad de Alcalá oferta el primer título de Graduado o Graduada en Química en el curso 2008/2009.
En abril del año 2004, la ANECA editó el Libro Blanco del Título de Grado en Química (www.aneca.es), enmarcando esta titulación dentro del EEES. En dicho libro, la ANECA propone dos modelos genéricos para el título de grado en Química, uno de 240 créditos y otro de 180 créditos. Además, basándose en estudios sobre la inserción laboral de los titulados, menciona los cinco perfiles profesionales que cubren todos los sectores que emplean a los actuales graduados.
La Conferencia Española de Decanos de Química, el Consejo General de Colegios de Químicos de España y la Federación Empresarial de la Industria Química Española han presentado un documento de posición común sobre el Título de Grado en Química (http://www.rseq.org/anales/n1022/titulogrado.pdf). El escrito detalla las competencias, atribuciones y cualificaciones profesionales que se consideran que debe recoger el mencionado Título.
El Proyecto Tuning, la European Chemistry Thematic Network Association (http://tuning.unideusto.org/tuningeu/index.php?option=content&task=view&id=13&Itemid=36), varias agencias de la calidad europeas (http://www.qaa.ac.uk/reviews/reports/SubjReports.asp?subjID=28) e internacionales (http://www.chea.org/default.asp) , así como las diversas sociedades químicas europeas han apoyado el desarrollo del Grado en Química dentro del nuevo marco común europeo.
La Comisión nombrada por el Decano que se encargó de realizar la propuesta del Título de Grado en Química, ha consultado esta documentación y atendido a las sugerencias, indicaciones y directrices emanadas de órganos colegiados relacionados con la Química (Conferencia de Decanos, Colegios de Químicos, instituciones empresariales diversas), así como informaciones de colegas presentes en diversos órganos académicos y empresariales. A continuación se indican las fuentes de los principales documentos que manejó la Comisión:
Asimismo, la Comisión mantuvo diversas reuniones con representantes del Colegio de Químicos de Asturias y León y con representantes de las empresas químicas más localizadas en el Principado de Asturias como son Industrial Química del Nalón, Cementos Tudela Veguín, ENCE, Nestlé, Asturfarma, CAPSA y Arcelor-Mittal.